一、机构层面：筑牢集体防护第一道墙

• 严格晨午检与缺勤追踪：每日排查体温、咳嗽、呕吐等症状，发现异常立即隔离并联系家长，追踪缺勤学生是否因传染病请假。
• 强化环境消毒与通风：每日通风 3 次以上，每次不少于 30 分钟；对教室、卫生间、门把手、玩具等高频接触部位，用含氯消毒剂擦拭消毒，餐具需高温灭菌。
• 规范聚集性活动管理：减少大型室内集会，错峰上下学、就餐，避免学生拥挤；引导学生保持 1 米以上安全距离，不共用水杯、毛巾等个人物品。
• 开展健康宣教：通过班会、宣传栏、儿歌等形式，教孩子正确洗手、咳嗽礼仪，普及传染病预防知识。

二、家庭层面：做好居家防护后盾

• 按时接种疫苗：流感疫苗、水痘疫苗等是有效预防手段，冬季来临前完成接种，托幼机构儿童优先接种手足口病相关疫苗。
• 加强日常护理：保证孩子充足睡眠、均衡饮食，多吃富含维生素的蔬果；根据气温及时增减衣物，避免受凉或捂热。
• 密切观察健康状况：上学前、放学后测量体温，留意孩子是否有咽痛、腹泻、皮疹等症状，发现异常及时就医，不带病上学。
• 保持家庭卫生：勤打扫房间，定期消毒；家长外出归来后，洗手、换衣再接触孩子，避免携带病菌。

三、孩子习惯养成：提升自我防护能力

• 掌握正确洗手方法：饭前便后、接触公共物品后，用 “七步洗手法” 洗手，时间不少于 20 秒，无洗手液时用免洗消毒凝胶。
• 养成良好卫生习惯：不用手揉眼睛、挖鼻孔；咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡，不随地吐痰。
• 减少接触风险：在校园内避免与患病同学密切接触，不共用文具、餐具；多喝水，保持呼吸道黏膜湿润。

四、应急处理：早发现早处置

• 孩子出现传染病症状后，立即居家隔离治疗，痊愈后需经医生评估，开具复课证明方可返校。
• 机构发现聚集性病例，及时上报疾控部门，配合开展流行病学调查，落实消毒、密接管控等措施。